Der rote Punkt kann bewegt werden.
Begründe, warum sich der Mittelunkt so bewegt, wie du entdeckt hast. Dazu kehrst du die Situation um: Die Leiter ist fix, Wand und Boden bewegen sich. Zeige, dass Punkt M immer den gleichen Abstand von Punkt C hat. Vervollständige die Begründung.